## Ce que mesure l’indicateur
Part de la population sachant lire et écrire selon la définition de l’enquête.
## Pourquoi il compte
Mesure un acquis fondamental mais ne renseigne pas directement sur la qualité des apprentissages.
## Comment l’interpréter
Une variation décrit une évolution statistique ; elle n’établit pas automatiquement une relation de cause à effet. Vérifier définition, unité, champ, source et éventuelles ruptures de série.
## À mettre en relation
Utiliser le bloc « Relations » du cockpit pour relier cet indicateur aux autres dimensions pertinentes.
## Sources et méthodologie
À documenter avec la source primaire, la date de publication, la période couverte, l’unité et la méthodologie.